lunes, 3 de diciembre de 2012

Presentación del Proyecto




Nombre del Proyecto:
Leo y Escribo con las TIC
Autor: 
María Margarita Izquierdo García
Correo Electrónico:    
lamarina.cpe@gmail.com
Departamento:
Valle del Cauca
Municipio:      
Tuluá
Institución Educativa:
La Marina
Sede:              
Sagrado Corazón de Jesús
Radicado:
49607

Experiencias de Aprendizaje



La realización de este Proyecto de Aula, ha sido muy gratificante para nuestra labor docente, pues hemos encontrado en las TIC un apoyo educativo para nuestras clases, los estudiantes de la Institución Educativa La Marina Sede Sagrado Corazón de Jesús, están muy felices con la incorporación de las TIC en el Aula. 

Agradecemos a Computadores Para Educar y a la Gestora Carolina Henao Murillo, por todo su apoyo y dedicación en esta labor. 

Quedamos infinitamente agradecidos.


Avances del Proyecto



Avances del Proyecto


Nombre del proyecto:                  Leo y Escribo con las TIC

Autor:                                               María Margarita Izquierdo García

Teléfonos de contacto:               3185953675

Correo electrónico:                      margisga@hotmail.com

Departamento:                               Valle del Cauca

Municipio:                                       Tuluá

Institución Educativa:                  La Marina

Sede:                                                Sagrado Corazón de Jesús


Justificación:
El proyecto Las TIC: herramientas motivadoras para la apropiación de la lectoescritura a través de la producción de diferentes textos, nos proponemos enfrentar el reto de mejorar las dificultades de lectoescritura en los niños y niñas del grado Primero de la Institución Educativa La Marina Sede Sagrado Corazón de Jesús. Este proyecto es importante porque nos permitió motivar y fomentar el amor e interés de los estudiantes a través de  una serie de actividades interactivas  mediante la utilización del computador y de textos literarios en la producción de lectura y escritura de cuentos, fábulas, historietas, poesías, poemas y entre otros.   

Se busca fortalecer la adquisición del lenguaje oral y escrito acercando a los niños y niñas a todo tipo de texto y a la apropiación de las Tic porque  son herramientas que motivan y favorecen la exploración, la indagación, el conocimiento, y el desarrollo de las estructuras del pensamiento para el enriquecimiento de la producción escrita a través de la acción que se ejercen con otros aprendizajes placenteros y significativos.

Por lo tanto es importante generar verdaderas oportunidades qué cubran necesidades, intereses, aptitudes y capacidades de los estudiantes con una acción pedagógica que  estimule y desarrolle la interpretación, argumentación y producción oral y escrita, logrando de esta manera la formación integral de los educandos por que promueve la construcción de conocimientos en la diversidad y la en la interdisciplinariedad, para la adquisición competencias informáticas y digitales en cualquier contexto educativo.



Objetivo:
Implementar en el Aula fortalecer el proceso de lecto-escritura en los estudiantes del grado prescolar de la Institución Educativa La Marina Sede Sagrado Corazón de Jesús.

Estrategia de Evaluación:
Se desarrolla por medio de programas (juegos) educativos donde el estudiante demuestra que aprendió durante la clase.

Relación Con El PEI Y El Plan De Aula:
Desde esta perspectiva, es posible producir un conocimiento de la realidad en la que se va a actuar y del papel que juega el maestro tanto en el desarrollo cultural de la sociedad como en la educación de las actuales y futuras generaciones de ciudadanos, con el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación, por medio de proyectos que fomenten el uso de estas.

Cronograma:
ITEM
Nivel 3 - Nivel 4 - Nivel 5 - Nivel 6
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
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7
1
2
3
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5
6
7
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Pregunta de Investigación




























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Mapa Conceptual




























AHD




























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Protocolo




























Sistematización




























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Encuentro